Mladí ľudia volajú po boji proti detskej práci

Autor: Leží Cummins

Ashley má bohaté pracovné skúsenosti. Dlhé hodiny pracovala v uliciach Guatemaly, na poliach a otvorených poliach, za zvuku šijacieho stroja a na páliacom slnku s potením obočia.

Jeho pracovný profil môže byť pre niekoho zaujímavý, napríklad pre pouličného predavača, farmára a krajčíra. Ale rovnako ako 160 miliónov detí na celom svete, aj on sa utápa v detskej práci a aktívne pracuje na podpore svojej chudobnej rodiny a svojho vzdelania.

„Pre väčšinu pracujúcich detí je veľmi ťažké vyjadriť sa. Všetky pracujúce deti majú rôzne potreby a väčšina ich rodičov im nedokáže zabezpečiť: oblečenie, zdravie a vzdelanie. Hlavnou príčinou detskej práce je chudoba, pretože nás pracujúce deti dostáva do riziko pre naše životy a naše rodiny. Núti nás to opustiť náš dom, aby sme pomohli, “povedal.

„Pracujúce deti nemajú poriadnu výchovu. Nemajú ukončené základné vzdelanie pre chýbajúcu finančnú podporu v rodine. Musíme ísť von a finančne sa finančne postaviť. V iných prípadoch sú zneužívané tretími osobami, nie je to nič zlé.“ “ povedala Ashley poslancom. 5. globálna konferencia o zrušení detskej práce v Durbane v Južnej Afrike.

„Každý deň v mojej krajine a v celej Latinskej Amerike vidíte, ako detské parky so semaformi vykonávajú akúkoľvek prácu v zlých podmienkach.“

Na konferencii, ktorá trvá do piatku v Durbane v Juhoafrickej republike, Ashley venovala čas zo svojej práce zastupovaniu detí z 10 krajín z celého sveta, vytváraniu histórie, zdieľaniu svojho príbehu a pripájaniu sa k malej skupine dospievajúcich rovesníkov a detských robotníkov. 20. mája.

Rovnako ako Ashley, aj Amar Lala sa narodil v chudobnej rodine v Indii a po celom svete a pracoval ako detský robotník. Nositeľ Nobelovej ceny Kailash SatyarthiBol sociálnym reformátorom, ktorý neúnavne bojoval proti detskej práci a obhajoval všeobecné právo na vzdelanie.

„Každý deň som v kameňolome lámal kamene a ukladal som ich do nádob. Každý deň sme boli zranení, ale nemali sme šancu ísť do nemocnice na ošetrenie. Neviem, čo je vzdelanie, ani moja rodina. Som ten šťastný chlapec, ktorému sa dostalo pomoci, keď sa na mňa laureát Nobelovej ceny pozrel a zachránil ma. Keď som mal možnosť študovať, rozhodol som sa stať obhajcom iných detí, ako som ja. Dnes môžem hrdo povedať, že som právnik, ktorý stojí pred súdom a bojuje za deti, ktoré sú každodenne vykorisťované a ktoré sú detskými robotníkmi a otrokmi, “povedala Lala.

Deti postihnuté detskou prácou, ktoré prežili ako Ashley, Cubway z Kene, Mary Ann z Južnej Afriky a 25-ročná Lala, sa podelili o svoje príbehy predtým, ako sa skupina detí spojila, aby oslovila deti na prvej globálnej konferencii. , Ako vždy by mala zahŕňať platformu pre hlasy detí postihnutých detskou prácou. Konferencie sa zúčastnilo viac ako 60 detí a mládeže z celého sveta reprezentujúcich Afriku, Latinskú Ameriku a Áziu. Organizátori zatajili celé mená detí, aby ochránili ich identitu a osobnú bezpečnosť.

Zástupcovia Medzinárodnej organizácie práce Thomas Wissing z Technického poradného výboru, predseda Výboru OSN pre práva dieťaťa Miko Otami, minister zamestnanosti a práce SA, Tulas Naxesi a ďalšie medzinárodné vlády na vysokej úrovni, obchodné a predstavitelia občianskej spoločnosti sa stretnutia zúčastnili osobne alebo v praxi.

Vo svojom vyhlásení o výzve na akciu, ktoré zachytáva očakávania detí, ktoré sa zúčastnia konferencie, poznamenali, že konferencia sa koná v „kritickom momente“, v ktorom svet vidí nárast detskej práce, najmä s 92,2 miliónmi uväznených detí. na africkom kontinente, z ktorých 80 % pracuje v poľnohospodárskom sektore.

Stručne povedané, deti sa pýtajú:

• Sociálne zabezpečenie a poskytovanie bezpečných miest pre deti v čase núdze. Vlády musia vyčleniť rozpočtové prostriedky na podporu a obohatenie rozvoja detí, najmä v chudobných, marginalizovaných komunitách. Mali by sa rozvíjať iniciatívy, ktoré zahŕňajú detské hlasy, aby sa zabezpečilo, že práva a blaho detí nebudú porušované alebo zatlačené do úzadia v čase núdze. Všetky štáty musia dodržiavať Dohovor o právach dieťaťa, Cieľ udržateľného rozvoja 8.7 a národne prijaté politiky a zákony o ochrane detí.
• Pridelenie / pridelenie rozpočtu. Bohaté krajiny by mali poskytovať rozvojovú pomoc chudobným krajinám, najmä v čase núdze. Napríklad poskytovanie bezpečných miest pre deti a ich rodičov / opatrovníkov, ktoré môžu použiť ako prístrešky na povoľovanie záležitostí detskej práce. Vlády by sa mali zaviazať k zlepšeniu financovania s cieľom zvýšiť podporu sociálneho zabezpečenia, bezplatného kvalitného verejného vzdelávania, zdravotnej starostlivosti pre všetky deti a prístupu k bezplatnej zdravotnej starostlivosti s cieľom zabezpečiť plnú školskú dochádzku. Zainteresované strany by mali mať právomoc vždy požadovať od vlády zodpovednosť a transparentnosť. Korupcia a finančné zneužívanie neumožnia každému prístup k bezplatnému prístupu ku kvalitnému verejnému vzdelávaniu a znížia schopnosť detí realizovať svoje sny stať sa zmysluplnými členmi spoločnosti.
• Zabezpečenie demokratického zastúpenia detí a mládeže pri prijímaní a realizácii kľúčových rozhodnutí, ktoré sa ich vždy najviac dotýkajú. Organizácie, ako sú študentské združenia, detské skupiny a organizácie občianskej spoločnosti, musia pracovať s deťmi pri hľadaní riešení.

„My, deti a mládež sveta, hovoríme: Nie detskej práci.

V komentári k účasti detí na konferencii Otami povedal, že to pomohlo jasnejšie pochopiť, za čo svet bojuje, a potrebu plného uplatňovania práv detí.

„Je veľmi dôležité počuť hlas detí. Hovoríme o výskume založenom na dôkazoch – to, čo deti zažívajú a čo si myslia, je súčasťou dôkazov,“ povedal.

Wissing povedal, že o účasti detí sa diskutovalo na predchádzajúcich konferenciách, ale uviedla, že juhoafrická vláda sa rozhodla poskytnúť deťom platformu na rozhovory so svetovými politikmi.

„Práva detí nie sú niečo, o čom by ste mohli rokovať v súlade s miestnymi podmienkami alebo problémami. Toto sú ašpirácie, ktoré treba realizovať,“ povedal Wissing.

Povedal, že MOP v spojení s odbormi nalieha na podniky, aby zabezpečili slušnú mzdu pre ich deti, aby chodili do školy, a pracovné podmienky pre rodičov.