SARUA načrtáva plán vysokoškolského vzdelávania pre SADC
južná Afrika
Juhoafrická asociácia regionálnych univerzít (SARUA) zverejnila svoj strategický plán na podporu inštitúcií terciárneho vzdelávania, aby mali zmysluplný vplyv na komunity a spoločnosti, v ktorých sa nachádzajú.
SARUA, členská asociácia verejných a súkromných univerzít v Juhoafrickom rozvojovom spoločenstve (SADC), má ambíciu stať sa katalyzátorom revitalizácie a inovácií vyššieho vzdelávania v SADC, hovorí profesor SARUA, profesor pre klimatické zmeny a udržateľnosť, René Pellissier. Vývoj v SADC.
„SARUA vnímame ako most spájajúci inštitúcie vysokoškolského vzdelávania v regióne SADC prostredníctvom vízie a spoločného vytvárania zmyslov, čo má kolektívny vplyv, ktorý rieši sociálne výzvy a podporuje trvalo udržateľný rozvoj v regióne,“ povedal Pellissier počas webinára 29. augusta. Návrh Strategického plánu združenia na obdobie 2023-27.
Dodal, že plán bude slúžiť ako plán načrtávajúci strategický cieľ, oblasti zamerania a strategické ciele pre napredovanie vysokoškolského vzdelávania v regióne SADC.
Opätovne zdôraznil svoje poslanie a povedal, že SARUA chce podporovať terciárny sektor prostredníctvom inovácií, adaptability a inkluzívnosti prostredníctvom spolupráce a multisektorových partnerstiev. Okrem toho sa bude zasadzovať za hlas pre vysokoškolské vzdelávanie v programoch regionálneho a národného rozvoja.
Sila v číslach
Medzi členské organizácie SARUA patria Angola, Botswana, Demokratická republika Kongo, Eswatini, Lesotho, Madagaskar, Malawi, Maurícius, Mozambik, Namíbia, Južná Afrika, Tanzánia, Zambia a Zimbabwe.
Predstavujeme SARUA Strategický plán (2024 – 2028)Bellissier povedal, že sila je v číslach a asociácia sa zaviazala uľahčovať spoluprácu v oblasti vysokoškolského vzdelávania pre inovácie a odolnosť v SADC.
Bellissier povedal, že SARUA chce vybudovať robustnejší a pohotovejší systém vysokoškolského vzdelávania pre inovácie, odolnosť a udržateľnosť v regióne SADC.
Prvou zo šiestich strategických priorít združenia je podpora vysokých škôl. Jedným zo spôsobov je zosúladiť ciele trvalo udržateľného rozvoja (SDG) a ciele regionálneho rozvoja pre koprodukciu znalostí, čerpajúc zo vzťahov so sekretariátom SADC a regionálnymi a medzinárodnými rozvojovými partnermi, s kapacitou pre medzisektorové a medzisektorové prístupy.
Druhým strategickým cieľom je vyvinúť víziu a citlivosť na inováciu vysokoškolského vzdelávania, odolnosť a schopnosť reagovať. V rámci tohto cieľa sa podľa neho bude klásť dôraz na myšlienkové vedenie a dôraz na vysokoškolské vzdelávanie a regionálne trendy. Výskum a šírenie informácií bude zároveň kľúčom k tomuto imperatívu.
Po tretie, SARUA sa snaží identifikovať a podporovať príležitosti na budovanie kapacít vedenia a profesionálneho rozvoja. Hlavným cieľom tohto cieľa je poskytovať príležitosti na budovanie kapacít a budovať komunity praxe SARUA, kde skupiny pedagógov zdieľajú záujem alebo vášeň pre to, čo robia, a učia sa, ako to robiť lepšie prostredníctvom angažovanosti.
Po štvrté, podpora SARUA pre členov siete pri dosahovaní ich cieľov prostredníctvom digitálnej transformácie je rozhodujúca pre jej ciele. Piatym cieľom je lepšia kapacita siete prostredníctvom systému zapojenia zainteresovaných strán, komunikačnej stratégie a regionálneho informačného systému vysokoškolského vzdelávania.
Napokon, šiestym strategickým cieľom je praktická štruktúra riadenia a prevádzková efektívnosť podporená cieľmi v oblasti posilnenia štruktúry riadenia, operačného plánu, prevádzkovej efektívnosti a efektívnosti, digitálnej virtuálnej siete, finančnej stability a priaznivej organizačnej kultúry.
uvažovanie
Hoci diskusie začali pred desiatimi rokmi, SARUA sa zrodila s financovaním holandského ministerstva zahraničných vecí. Mala 61 členských univerzít z 15 krajín. Po ukončení financovania v roku 2012 boli zavedené členské príspevky ako primárny zdroj príjmu.
Pelissier povedal, že zdôvodnenie založenia SARUA v roku 2007 predstavovalo presvedčivý základ pre úlohu združenia.
Zakladajúce ciele SARUA boli stanovené takto:
• rozvoj regionálnej identity;
• Uľahčovať spoluprácu a partnerstvá;
• Identifikovať kľúčové oblasti pre strategický výskum;
• Rozvíjanie vodcovských vedomostí a zručností; A
• Presadzovanie hlasu vysokoškolského vzdelávania v regionálnych a národných rozvojových programoch.
Pri predstavení strategického plánu SARUA Pellissier povedal, že sila je v číslach a SARUA sa zaviazala uľahčovať spoluprácu v oblasti vysokoškolského vzdelávania pre inovácie a odolnosť v regióne SADC.
Uviedol, že návrh strategického plánu bude k dispozícii na pripomienkovanie do 23. septembra, kým ho v októbri schváli výkonný výbor a v novembri ho predloží členom na schválenie. Potom bude projekt vydaný v januári 2024.
Walter Clausen, vedúci projektu SARUA Digital Transformation Focus, citujúc príklad iniciatívy, ktorá sa má dokončiť s Európskou úniou, uviedol, že šesť krajín SADC sa spojilo pod hlavičkou SARUA, aby úspešne spustili projekt a zabezpečili spoluprácu medzi inštitúciami. v regióne a v Európe.
„SARUA môže byť sprostredkovateľom pri väčších projektoch a zabezpečiť spoluprácu s väčšími výhodami než individuálne skúšanie, čo môže byť ťažké,“ dodal.
Počas stretnutia otázok a odpovedí bolo cítiť dôveru v projekt; Jeden akademik však navrhol diskutovať o synchronizácii kreditov.
SARUA poznamenala, že keďže akreditačný orgán každej krajiny má vlastnú legislatívu o vzdelávacích kreditoch, štandardizácia by nebola možná bez ďalšej diskusie a diskusie na úrovni rozhodovania.