Vedci našli rozdiel v očiach detí s autizmom a ADHD

Pokiaľ ide o neurovývojové stavy, ako je porucha pozornosti s hyperaktivitou (adhd) A autizmus porucha spektra (ASD), čím skôr a presnejšia je diagnóza, tým lepšie – to znamená viac času na liečbu a zvládanie symptómov, pričom diagnóza často dáva ľuďom lepší pocit samých seba.

Avšak ADHD a ASD – ako mnohé duševné poruchy – vyžadujú kritériá na diagnostiku a existujú v jemnom spektre. Neexistuje jediný test, ktorý by dokázal identifikovať, čo sa deje. Nový výskum naznačuje potenciálne rýchlu a spoľahlivú možnosť detekcie príznakov týchto stavov: očný test.

Vedci dokázali použiť test nazývaný elektroretinogram (ERG), ktorý meria elektrickú aktivitu sietnice v reakcii na svetlo, na zistenie rôznych vzorcov aktivity u ľudí s ADHD a ASD.

„ASD a ADHD sú najbežnejšie neurovývojové poruchy diagnostikované v detstve,“ Výskumný optometrista Paul Constable hovorí, z Flinders University v Austrálii. „Ale keďže často zdieľajú podobné príznaky, stanovenie diagnózy oboch stavov môže byť zdĺhavé a komplikované.“

„Náš výskum má za cieľ to napraviť. Zistením toho, ako signály v sietnici reagujú na svetelné podnety, dúfame, že vyvinieme presnejšie a skoršie diagnózy pre rôzne neurovývojové stavy.“

Do výskumu bolo zaradených celkovo 226 mladých ľudí – 55 s ASD, 15 s ADHD a 156 kontrolných osôb bez ADHD ani ASD. Skenovanie ukázalo, že deti s ADHD vykazovali vyššiu celkovú energiu ERG, zatiaľ čo deti s ASD vykazovali nižšiu energiu ERG.

Výskumníci naznačujú, že spôsob, akým sú mozgy ľudí s ADHD a ASD prepojené – s rôznou konektivitou a rôznymi úrovňami chemických prenášačov, ako je napríklad dopamín – sa potom odráža v očiach. Predchádzajúce štúdie tiež objasnili, ako môžu oči odrážať to, čo sa deje v mozgu.

Toto je prvá štúdia tohto druhu, takže sme stále v počiatočných fázach. Výsledky sú však dostatočné na to, aby navrhli vzorce správania očí na identifikáciu a rozlíšenie ADHD a ASD u detí.

„Signály sietnice majú špecifické nervy, ktoré ich generujú, takže ak dokážeme identifikovať tieto rozdiely a nasmerovať ich do špecifických dráh, ktoré využívajú rôzne chemické signály používané v mozgu, môžeme ukázať zreteľné rozdiely u detí s ADHD a ASD a potenciálne inými neurovývojovými poruchami. podmienky.“ hovorí strážnik,

PAS, ktorá postihuje asi 1 zo sto detí, spôsobuje rozdiely v správaní detí: môže to zahŕňať spôsob, akým interagujú so svetom a ako komunikujú s inými ľuďmi.

Predpokladá sa, že ADHD postihuje 5 až 8 zo sto detí. Rovnako ako ASD zahŕňa vývoj mozgu, ale v tomto prípade je charakterizovaný nadmernou aktivitou, ťažkosťami s ovládaním impulzívnych akcií a ťažkosťami so sústredením.

Existujú účinné liečby na zvládnutie ASD a ADHD, ale dôležitá je správna diagnóza. Teraz bude potrebný ďalší výskum, aby sa zistilo, ako sa signály sietnice líšia u ľudí s ADHD a ASD v porovnaní s ľuďmi bez týchto stavov.

„Nakoniec sa pozeráme na to, ako nám oči môžu pomôcť pochopiť mozog,“ Hovorí kognitívny psychológ Fernando Marmolejo-Ramos, z University of South Australia. „Ide o to skutočne vidieť tento priestor, pretože oko môže odhaliť všetko.“

výskum bol publikovaný v Hranice v neurovede,