Aby najkreatívnejšia myseľ mohla spolupracovať pri riešení najväčších svetových výziev, globálnu spoluprácu nesmie brániť vzdialenosť. Projekt MIT International Scientific and Technological Initiatives (MISTI) Global Seed Funds (GSF) umožňuje zúčastneným fakultám rozvíjať a iniciovať cezhraničné projekty spolupráce s medzinárodnými partnermi.
MISTI GSF je verejný fond, ktorý je otvorený pre každú krajinu a zahŕňa fondy viacerých krajín, regiónov alebo univerzít. Výsledné partnerstvá umožňujú prístup k environmentálnym zdrojom, sofistikovanému laboratórnemu vybaveniu a perspektívam, ktoré nie sú dostupné v kampuse v Cambridge, Massachusetts. GSF umožňuje globálne výskumné partnerstvá od roku 2008.
„[Our] Spolupráca bola veľmi plodná, “povedal Mark Jorsombeck, 2018 izraelský príjemca a profesor histórie a teórie architektúry na MIT. „Pohľady a poznatky, ktoré priniesli miestni odborníci a najmä študenti architektúry z oblasti archeológie, umožnili prístup k projektu z jedinečnej perspektívy a regulačného objektívu.“
Ellen Roche, profesorka WM Cake Career Development v biomedicínskom inžinierstve na MIT, mala podobnú skúsenosť so spoluprácou so Španielskom v roku 2018: „Posielanie prototypov z jednej krajiny do druhej a interakcia s transfermi produktov je niekedy náročná. Spolupráca s Josem a jeho tímom je však neoceniteľná pre ich odborné znalosti v oblasti merania rýchlosti obrazu častíc.
27 fondov pokrývajúcich cyklus MISTI GSF 2021-22 poskytlo viac ako 1,6 milióna dolárov 75 projektom z 20 oddelení na všetkých školách v organizácii. Tohtoročné ocenenia prinášajú celkovú sumu 22,6 milióna dolárov za 1 113 projektov počas 14-ročnej kariéry programu. Tento rok nové prostriedky pomohli učiteľom MIT ďalej spolupracovať vo východnej Európe; Fondy v Českej republike, Poľsku a na Slovensku sa stretli s veľkým množstvom nadšených žiadateľov. Viac ako 70 percent členov fakulty MIT predložilo návrh GSF a mnohí získali množstvo ocenení.
„Podali sme žiadosť [another] Global Seed Fund sprostredkuje podobný program v Berlíne. „Dúfame, že rozšírime šírku a ciele systému, ktorý sme vyvinuli, a budeme pokračovať v skúmaní a skúmaní jeho výučbových a intelektuálnych dôsledkov v oblasti histórie architektúry a výučby na rôznych miestach po celom svete.“
Fond pre učiteľov tiež poskytuje zmysluplné vzdelávacie príležitosti pre študentov. Väčšina študentov v skupinách GSF prispieva k akademickej práci organizácie aj k ich záväzku podporovať medzikultúrne vzdelávanie.
„Je to neuveriteľné [applied for a] Sme projektom GSF, ktorý zahŕňa študentov, “hovorí docent MIT Antoine Alanor o svojej spolupráci v roku 2017 v Spojenom kráľovstve. „Je to spôsob, ako z toho urobiť zmysluplnú skúsenosť pre každého.“
Okrem rozvoja svojej odbornosti môžu študenti často prispieť k úžasnému výskumu členov fakulty na najvyššej úrovni. „Dva [our] Študenti boli veľmi zapojení a pomáhali pri práci v teréne a prieskume lokality, “povedal Jorsombek. „Bez nich by sme nemohli dosiahnuť to, čo máme.“
GSF podporuje trvalé vzťahy medzi MIT a ďalšími poprednými výskumnými organizáciami, pričom spája špičkových akademikov z celého sveta, aby pomohli riešiť najpálčivejšie kritické problémy. Väčšina projektov GSF často vyvrcholila publikovaným výskumom a mnohé z nich využili svoje počiatočné výsledky na získanie dodatočného financovania výskumu.
„Tento rok predkladáme štúdiu o práci na ochorení jednej komory a nedávno sme začali spolupracovať s ďalšou skupinou v Barcelone,“ hovorí Roche. Spolupracovníci získali dodatočné finančné prostriedky od banky La Caixa a predložili ďalšiu žiadosť Národnej vedeckej nadácii.
„[Our] Najúspešnejší osivový grant bol vyhlásený na Bio-informatike a ocenenej konferencii BSF [United States-Israel Binational Science Foundation] Návrh grantu, “uviedla Bonnie Berger, profesorka matematiky na MIT a príjemca Izraelského fondu 2020. „Ďakujeme MISTI za to, že nás financovalo dotáciou na osivo, ktorá nám umožnila dosiahnuť tieto ciele.“
Ďalšie Výzva na predkladanie návrhov Bude v polovici septembra. „Globálne cestovanie je teraz plne otvorené a tešíme sa na ďalšie aplikácie budúci rok,“ povedala Alicia Rowen, zástupkyňa riaditeľa MISTI. „Nemôžeme sa dočkať, až uvidíme, aké inovatívne nápady nám naši učitelia prinesú nabudúce.“
MISTI je strediskom MIT pre globálne skúsenosti a ponúka vysokorýchlostné medzinárodné programy, ktoré oživujú jedinečný model vzdelávania MIT v krajinách po celom svete. MISTI umožňuje študentom a učiteľom budovať kultúrne spojenia, pôsobiť vo svete a získavať cenné perspektívy, ktoré formujú ich vzdelanie, kariéru a svetonázor.
Popová kultúra. Nie je možné písať so zapnutými boxerskými rukavicami. Zlý hráč. Unapologetická hudba fanatická.“
